Co oznacza przysłowie „W marcu jak w garncu”, jak wyglądał prehistoryczny świat? Co to są skamieniałości? Odpowiedzi na powyższe pytania szukają dzieci na zajęciach z kodowania. Wykonując kolejne zadania nie tylko poszerzają swoją wiedzę, ale ćwiczą też logiczne myślenie i umiejętność pracy w grupie. Aleksandra Gierulska KOLOROWE PARASOLE POD ZIEMIĄ, POD WODĄ PREHISTORYCZNY ŚWIAT DINOZAURA…
Wiosna to pora roku, na którą wszyscy z niecierpliwością czekają. Tydzień poprzedzający jej przyjście przedszkolaki spędziły niezwykle intensywnie i ciekawie. Dzień Warkoczyków, Dzień w paski, Dzień kwiatów we włosach, Dzień Żaby i Dzień wiosennego nakrycia głowy, ponadto wiele zabaw na świeżym powietrzu, wiosennych prac plastycznych, spotkanie z żabą – to wszystko uprzyjemniło nam czas oczekiwania…
Wiosna to nie tylko słońce i przyroda budząca się do życia. To również zmienna pogoda. Przydatne będą wtedy kolorowe parasole. A czy parasole mogą nie tylko chronić nas przed deszczem, ale pomagać w nauce podstaw programowania?Na zajęciach przeprowadzonych w piątek 21 marca dzieci w wiosennych nakryciach głowy odkrywały świat kodowania poprzez zabawy z kolorami, wzorami…
Grupa „Sówki” w roku szkolnym 2024/2025 realizuje Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Kreatywna Matematyka”. Sówki meldują wykonanie zadania zaplanowanego na marzec – „Matematyka na sportowo”. Przedszkolaki uczestniczyły w matematycznych zabawach stosując pojęcia matematyczne. Kolejno odliczały. Brały udział w wyścigach, określały kto przybiegł jako pierwszy, kto jako ostatni. Dzieci poznały zasady gry „Kółko – krzyżyk”, wprowadzono pojęcia pion,…
Dziś, 18 marca dzieci z grupy Sówek i Biedronek odwiedziły Miejski Dom Kultury w Stalowej Woli, by przeżyć magiczną podróż pełną wartości. Spektakl „Safari” w wykonaniu Teatru Muzycznego Forte to prawdziwa uczta dla serca i wyobraźni. Przedstawienie w piękny sposób opowiada o akceptacji, wierze w siebie i znaczeniu dobrego słowa. Bohaterowie tej niezwykłej opowieści pokazali…
Wiosna budzi świat do życia, a pierwsze kwiaty nieśmiało wychylają się spod ziemi. Jak się nazywają, jak je odnaleźć? Pani Wiosna przygotowała dla dzieci specjalną misję, podczas której wykorzystaliśmy kodowanie do odnalezienia ukrytych na łące kwiatów.Podczas zajęć zrealizowanych w piątek 14 marca dzieciwykonywały różne aktywności nakierowane na rozwój logicznego myślenia i umiejętność pracy zespołowej, poznając…